首先我们要知道阅卷老师同样是普通人，而且尤其是文学的语文老师，一般是有多愁善感的情绪在的，泪点低的。结合阅卷老师的阅卷感受，要想打动阅卷老师，其实并不难！最重要的一点就是，用好作文中的“动情点”。
其实，“动情点”就是一篇文章中能够突出中心的细节。你只要根据立意，准确地抓住人物的某个动作、某句话或某个自然风物等，来直击你所要表达的感情或你从事物中得到的启示，就能打动阅卷老师了！
——柯晓阳浙江宁波中考作文阅卷组组长
【情感方略】在考场作文中，尤其在记叙文中，情感的抒发是必须要妥当处理的。“感人心者，莫先乎情”，作文中的情感是连接考生与阅卷老师的桥梁，也最易拨动阅卷老师的心弦。综观那些以情制胜的满分作文，其情感的流露无不具备自然、真实、真诚、真挚等特征。

★融情于物显真情
有一种声音，在记忆深处
“嗒嗒嗒嗒……嗒嗒嗒嗒……”旧式缝纫机的声音，从这座简陋的灰色小平房里传出。我趴在桌子上，用手撑着胖胖鼓鼓的脸颊，眼皮就像外婆的动作，伴着节奏分明的缝纫机声，一下一下，一眨一眨。这样的声音，模糊了岁月，清晰了惦念。
外婆身材瘦小，在笨重的缝纫机前显得更加瘦弱。但外婆并非看上去那般柔弱，在她灵活的操作下，缝纫机看起来像一只被驯服的老虎；但在我看来，他们更像一对朋友。
每当午后，“嗒嗒嗒嗒”的缝纫机声，总会萦绕在每一个角落。简约的音符就像跳华尔兹的恋人，让空气的流动都慢了下来，感觉像是呼吸着甜蜜与幸福。外婆粗糙且瘦小的手指绕过洁白的线，脚掌像压跷跷板一样上下踏动。外婆微笑着，偶尔抬头望望昏昏欲睡的我……早上醒来时，我贪恋被窝不肯起床，外婆悄悄来到我床前，扬起五颜六色的新衣服说：“鬼丫头，快起来，穿新衣啊！”现在想想，又是一番陶醉。
搬进新房子的时候，妈妈和舅舅也问过外婆，是否要保留这台尘封的缝纫机。外婆笑了笑，指尖滑过盖住缝纫机的黑布，淡淡地说了句：“不必了，不要让这破玩意儿打破了你们的新时尚。它老了，我也老了。”

午后的阳光，透过窗隙轻柔地照射在指缝间，像是在温柔地轻抚，让人想起从前的快乐。这时，耳边突然响起“嗒嗒嗒嗒”的声音。循声望去，邻家老奶奶正踩着一台老式缝纫机在缝补衣服。不知是这阳光勾起了我绵长的回忆，还是“嗒嗒嗒嗒”的声音让这阳光如昨日般柔情温暖，顷刻间，我像是呼吸了从前甜蜜且幸福的空气，眼皮因失重而闭合，我
又如孩提时安稳地沉睡了，梦里仍响着“嗒嗒”的声音……
的确，有这样一种声音催促着我们成长，更有这样一种声音见证了时光，这真是一种幸福！缝纫机老了，外婆老了。失去光彩的岁月让人怅惘，让人心酸。我不忍去估算外婆还能陪伴我多长时间，只知道她头上的白发再也不可数尽。
爱，像安稳和谐的缝纫机声一样，永远留在我的记忆深处……
（作文题：命题作文“有一种声音，在记忆深处”）

【满分揭示】
文中以旧式缝纫机为纽带，聚焦人物的劳动，抒写缝纫机工作时的声音，以此寄托自己对外婆的思念。以物写人，描写寄情，是本文打动阅卷老师的重要原因。
同时，文章的精妙之处在于以情感为线索，始终将人和物、人和景融合在一起，描写了“我”和外婆生活的几个场景，生发出情景交融的妙境。且声音很难写，但是本文作者充分运用比喻、通感等手法，让声音形象化、情感化。比如“简约的音符就像跳华尔兹的恋人”勾连起不同的感觉，抒写出独特的心境。
小贴士：很多同学喜欢写一些“小清新”的散文，可总是写得没有章法，或看似华丽而内容空洞，或罗列小事件而不见画面，或内无情感味同嚼蜡。上文将与所写的人、事、情有着某种相似性或相关性的花儿作为表达情感的依托，融情于物，情景相融。可以让老师有身临其境之感，会不自觉的被带入到作者的情绪中去。