离等级考的时间越来越近了
各位高三的学员有木有越来越紧张的赶脚?
其实我们最不用的就是紧张,因为它于事无补。
好吧。
最后的几天我们该如何开展复习,让我们更有信心的走入考场呢!
新课程君在这里给大家提几点冲A备考策略。

首要的重视基础
复习过程中一定不能忽视基础,因为越是基础的东西越有用。越是基本的概念和规律,具有越大的包容性,它对新问题的适应性就越宽广。从基本概念和规律出发,往往能找到解决问题的捷径。
在复习中,如果把宝贵的时间都花在解难题上,那是舍本逐末。其实就本质来说,一些难题,往往是多个基础知识的综合应用。
如今的等级考已经没有非常难的题了,以简单题目为主体内容。
所以在考前重视基础尤为重要!
特别是对热学、光学、原子物理学这些内容,这部分知识的考题,能力要求不高,基本上是识记的层次,由于对这部分知识不了解而不能得分是很可惜的。
下面我们以例题来说明:
例1:以下关于光子说的基本内容,不正确的说法是( )
A、光子的能量跟它的频率有关
B、紫光光子的能量比红光光子的能量大,
C、光子是具有质量、能量和体积的实物微粒
D、在空间传播的光是不连续的,而是一份一份的,每一份叫一个光子
(本题主要考察光的波粒二象性,答案为C)
例2、科学技术的发展促进了人们对原子、原子核的认识,下列说法中正确的是( )
A、β衰变说明原子核内部存在自由电子
B、太阳辐射的能量主要来自太阳内部的热核反应
C、粒子散射实验结果说明原子内部正电荷是均匀分布的
D、氡原子核的半衰期为3.8天,4个氡原子核经过7.6天一定只剩下1个原子核未发生衰变
(本题主要考察原子物理,答案为B)
例3.如图所示,两端封闭的U形管位于竖直平面内,A、B管中一定质量的理想气体处于室温状态,开始时A、B管中的水银面相平,现使U形管在竖直平面内顺时针转过一个不大的角度,待管中水银柱稳定后,保持管转动后的姿态不变。

A、若让U形管自由下落,则B管中的水银面将上升
B、若让U形管自由下落,则两管中的气体压强将相等
C、若将整个U形管放入热水中,则B管中的水银面将上升
D、若将整个U形管放入热水中,则两管中的气体压强相等
(本题主要考察热学中气体方程,答案为B)
(例3简析:使U形管在竖直平面内顺时针转过一个不大的角度,待管中水银柱稳定后,由于水银的重力作用,B部分气体要被压缩,B中气体压强大于A中气体压强.
让U形管自由下落,完全失重,则水银柱将向A端移动,最终两部分的压强相等。
将整个U形管放入热水中,假设水银面不动,两部分气体都发生等容变化,根据查理定律得知压强的变化量表达式,通过比较压强的增加量大小,判断水银柱移动方向,即可知道水银面高度变化情况。
因为△pA<△pB,说明水银柱向A端移动,pA<pB。)
突出重点
突出重点 突出重点、突出重点!重要的事情说三遍。
复习中必须对考纲中规定的内容进行全面、系统的复习。
对于重点知识和热点知识,要多花时间,力求通透和熟练;
对非重点知识和较冷的考点,可以少花时间或点到为止。
对目前还是较陌生和经常出错的部分多花时间,对于已经非常熟悉和掌握的部分少花时间。
对于动力学、功能关系、力电综合等必考类型的问题力争做到胸有成竹!
下面我们以例题来说明:
例4、(2018宝山二模)如图所示,长s=4m的粗糙水平面AB与足够高的光滑曲面BC平滑连接,一质量m=2kg的小物块静止于A点,对小物块施加与水平方向成α=53°,大小为11N的恒力F,当小物块到达曲面底端B点时迅速撤去F,小物块与水平面间的动摩擦因数为0.5。
(1)求小物块在水平面AB上运动时的加速度a;
(2)求小物块在曲面BC上能到达的最大高度h;
(3)试通过计算说明小物块能否回到A点?
(sin53°=0.8, cos53°=0.6,g=10m/s2)

思路点拨:
第一问考察动力学;第二问考察机械能守恒;第三问应用功能关系即可解决问题。
解析:



思路点拨:
第一问考察动力学(结合图像);
第二、三问考察力电综合,其中二问侧重考察动力学与电路结合,三问综合性更大,考察新信息的理解应用和电磁感应现象中的运动学。


物理复习我们说不是机械地、重复地浏览已学过的知识,而要在既有的基础上,加深对相关概念、模型和规律的理解,并且通过自行归纳总结,形成自己的知识结构。
只有把学习过的概念、规律和事实组织成一个体系,才能从整体上把握所学的知识。所以最后阶段仍然需要不断总结!
最后要和大家强调心态很重要,和前面说的一样紧张不仅于事无补反而会让我们发挥失常,所以就让我们收拾心情,乐观积极的面对吧。
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