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高二名师网课——数学
高二学习网课
年级:高二         学科:数学
学习周期:2018年4月1日-2019年8月31日
上课地址:本课程为网络课程
招生对象:2018届学生
来电咨询: 4008-770-970
  • 课程简介
  • 配套服务
  • 课程大纲

一、【设计理念】

以教材为基点,将高二年级与高三年级的必修课全部内容作为系统梳理范围,进行对概念与知识点的归纳、方法的渗透、思维的引导。尤其针对高二重点内容,有松有紧,把握节奏,进行归纳与放缩,系统复习与深化。

 

二、【教学目标】

1、夯实基础,扎实功底

2、掌握方法,提升思想

3、发展思维,提高能力

 

三、【名师介绍】

卜老师

教与研相结合,善于理论联系实际,讲课富有激情,善于从多角度针对题目进行分析,总结提炼方法、易错点及经典题型。

所教学生思维灵活,能力强,知识宽,受到学生好评。

学员评价:

songyang2017:我觉得很好,能让学生自己想方法不是直接介绍。

pdy2016:老卜还是那抹完美 。

szn2016: 太棒了,为我提供了许多思路。

cheng2013:楼上说的没错,这老师总结的的确挺好的。

 

四、【课程核心模块】

本课程有四大核心板块:数与运算、方程与代数、图形与几何、数据整理与概率统计,其中函数与分析的内容将会渗透到每一部分的学习中。此四大板块尤以数列与数学归纳法、解析几何、立体几何为高考重点。

排列组合:

● 多方位多角度解读各种类型解题策略

立体几何:

● 搭建立体空间思维。

● 教你如何从立体中抽象出平面,攻破立体的屏障。

解析几何:

● 溯本求源,梳理平面中各种线与图的本质,回归定义。

● 向量法、韦达定理、点差法等方法教你如何从繁杂的图形中 抽离本质,破解问题。

数列:

● 多种精妙的解题方法汇集。

● 化繁为简,神奇的角度应用数学归纳法。

 

五、【课程特色】

教学:重视方法,引导思维,以激情带动情绪与兴趣,以例题举一反三的引导拓展思维,引导学生探究。

内容:重视三基,即“基本知识、基本技能、基本方法”,从“点”出发逐步拓展到“线与面”。

● 每一章节遵循要点归纳、基础训练,疑难分析三步,从易到难,循序渐进。

● 课程编排重点突出,松紧有度,针对数列、解析几何、立体几何三大重点板块“面面俱到”,从知识的本源出发,渗透数学思想,讲之以“理”、授之以“法”、导之以“路”,层层递进逐步提高学生的数学思维能力。

● 考查角度汇总编排多年考查的各种题型,尤其对于理解比较困难的排列组合类型问题,详尽而全面。

 

六、【阶段听课建议】

 

听课顺序建议

网课学习进度建议

同步学习建议

第一步

完结数列部分

1、首先请将课本相关章节知识进行预习;

2、针对课本预习的知识对应听网课的要点归纳部分与基础训练部分;

3、认真听取并学习学校课堂内容;

4、以网课的基础训练及疑难分析采用先练后听的模式作为自我检验,检验学习的掌握程度;

5、最后根据自身情况查漏补缺重新听取网课的要点归纳及失误的类型题。

第二步

矩阵、行列式、算法初步及平面向量基础知识巩固与学习

第三步

数列、平面向量进行回顾复习

第四步

完结解析几何部分、复数部分并完成期末考试内容的复习

第五步

完结立体几何的基础学习与复习

第六步

概率统计及二项式定理、排列组合基本知识的巩固与复习

第七步

根据学校要求复习期末考试相关内容

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