师:早上好!同学们,这节课我们学习的课文题目叫———(学生齐读课题)重音落在哪个词上?
生:奇迹。
师:对,请大声地再读一遍。好的,声音响亮。现在请同学们也这样大声地各散读一遍课文。读完后,请大家回答一个问题:奇迹为什么会发生在星期一的早
晨?好,请各位同学大声地散读课文。开始———(学生散读课文)
师:大家读得很认真,接下来该回答问题了:奇迹发生在星期一的早晨,你说大概会是什么原因呢?
生:大概星期一是新一周的第一天吧。
师:我们同学星期一到学校上课心情怎么样?
生:我个人的意见:我非常伤心。(笑声)因为放了两天假,然后要投入到紧张的学习当中,不由得非常伤心。(笑声)
师:那你说大人们去上班时会是怎样的心情?
生:可能也会有点不愿意吧。
师:我给你改一个词,你说是“伤心”,用“灰暗”好不好?
生:同意。(笑声)
师:同学们,星期一的早晨,人们的心情有点灰暗。那么,在这个灰暗的星期一早晨发生了一个什么样的故事呢?请哪位同学为我们朗读一下课文的前三个小节?哪位自告奋勇?
(一男生举手,朗读课文)
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资料来源：网络 责任编辑：lix