高考考生提高语文成绩 记住这六招
距离高考只有三个月了。对考生来说，恨不得把一天当做两天来用。如何充分利用好这三个月，提高复习效率，使自己的语文成绩再上一个台阶，是每个同学都关心的问题。
我们采访了洛一高的高中语文兼职教研员秦生，请他对即将参加高考的学生提一些建议。秦生老师认为，要在高考中语文考出好成绩，可从以下六个方面入手。
一、语言知识，重复练习易出错的题目
把2009年18套各省市高考试卷和高三以来各次大练习试卷重新梳理一遍，找出自己做题失误较多的部分，是语音字形题容易出错还是词语语病题容易出错，要心中有数。
然后分析错误原因，查缺补漏。每天、每周都要利用固定的时间（如早读）进行巩固复习，错过的题目重新做，会在反复练习中提高记忆和做题的正确率。
二、文言文，回归文本、夯实基础、提高能力
要扎扎实实复习课本，对课本中出现的任何知识点和能力点都不能轻易放过。尤其是重点课文如《过秦论》、《六国论》、《师说》、《鸿门宴》、《赤壁赋》等，都要熟能成诵，说出上句就能接出下句。还要结合文义，掌握常见文言实词的用法，落实十八个文言虚词的用法，并且能举一反三、融会贯通。
文言文翻译要懂得“直译为主，意译为辅”的原则，掌握“留换删补调”的方法。
三、古诗词鉴赏，几种套路要记清
既然是古代文人的诗词，所关注的自然是作者在当时背景下的思想情感，以及在作品中运用的表现手法。我们要注意的首先是作者的表现手法，包括修辞手法、表达方式和技巧方法等，而后从作品中找出表达情绪的词，分析作者是喜是悲，表达的是什么感情。
在老师的指导下总结几种套路，并通过做题反复实践，有步骤和层次，答题就符合规范了。当然，这种套路必须建立在正确理解的基础上，因此，平时的积累是很关键的。
四、现代文阅读，答案多在原文中
要重点抓文章思路，掌握不同文体的行文特点，能整合文章中的重要信息。
理清文章思路，才能知道每一段、每一句话在整体文章中的地位和作用及其相互层次关系。
不同文体有不同的行文特点，阅读议论文重点抓中心句、分论点句及文意转折句，散文要重视其中的抒情议论句和使用修辞格的句子。
现代文阅读的答题原则是“答案多在原文中”，考生应能从原文中筛选、提取有效信息，进行必要的加工整合，仅对原文中的相关语句照抄照搬是不行的。需要提醒大家注意的是，大阅读的最后一题有的具有一定的开放性，回答这样的题目，一是注意问题的指向(或是提示要求)，二是应该选择一个角度，一个中心来回答。
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