高三语文课程设置
“新课程”高三语文课程设置为同学量身订做了“四关”“三十二步”导练教程，助你语文拿高分，争满贯！
语文的基础是四大块
一是现代文阅读，包括现代汉语修辞知识的积累运用。
二是古诗词阅读，包括古诗常识和名句名篇积累。
三是古文的阅读，包括古代词法句法译法等。
四是文章的写作，包括章法、写法和材料积累。
相对而言，作文的基础来得慢些，夯在平时；古诗文的规律明显，入门快些。本课程设置正是考虑到语文学习的这一规律，特意设置先从写作与古诗词阅读开始，循序渐进，之后再进行文言文阅读和现代文阅读板块的复习。
第一模块 作文八步通关
第1讲 准——准确的扣题
第2讲 深——深刻的立意
第3讲 新——新颖的透视
第4讲 巧——精巧的建构
第5讲 真——真诚的营造
第6讲 实——扎实的推进
第7讲 活——灵活的表达
第8讲 美——优美的辞章
第二模块 古诗鉴赏八步通关
第9讲 识景语，悟诗情
第10讲 识物境，见诗心
第11讲 识比拟，会诗意
第12讲 识借代，得诗意
第13讲 识婉曲，得诗意
第14讲 识映衬，得诗意
第15讲 识细节，得诗意
第16讲 识典故，得诗意
第三模块 文言阅读八步通关
第17讲 实词通
第18讲 虚词通
第19讲 活用通
第20讲 结构通
第21讲 句式通
第22讲 修辞通
第23讲 文化通
第24讲 翻译通
第四模块 现代文阅读八步通关
第25讲 重点词语解读
第26讲 重点句子解读
第27讲 常用修辞运用
第28讲 信息筛选与整合
第29讲 根据文意进行推断和适当拓展
第30讲 内容归纳
第31讲 结构层次分析
第32讲 主题、艺术、风格鉴赏